課程介紹

學習資料

來源：江陰星火教育培訓機構時間：2023/5/7 15:11:00

江陰2023暑期高中全科專業輔導學習機構推薦

　　一、重視課堂的學習效率
　　新知識的接受和數學能力的培養，主要是在課堂上進行，所以要特別重視課堂的學習效率，上課時要緊跟老師的思路，積極開展思維，預測下面的步驟，比較自己的解題思路與老師所講的有哪些不同。課后要及時復習，不留疑點，對不懂的地方要及時請教老師或同學，切忌不懂將懂，或將不懂的地方跳過。課后還要注重基礎知識的學習和基本技能的培養，要多記公式、定理，因為它們是學好數學的關鍵和必備條件。
　　二、多做習題，養成良好的解題習慣

　　要想學好數學，多做題是不可避免的。當然，多做題并不等于搞題海戰術。做的題目要有代表性，不能胡子眉毛一把抓，碰到哪道題就做哪道題。有些題適合我們做，而有些題卻超出了我們的能力范圍，做這些題目只能是浪費我們寶貴的時間，不會達到任何效果。做的題要難易適中，通過做些有代表的題目，要力爭能舉一反三。數學是一門邏輯性很強的學科，需要縝密的思維，解題要有條理，在做題的過程中學會熟練運用正確的解題方法，掌握一些基本題型的解題規律。只有平時大量的訓練，見多了、做多了，自然就熟能生巧，考試的時候就會應付自如，不至于亂了陣腳。

　　三、調整好心態，正確對待平時的考試
　　大家都知道，數學是個邏輯性極強的學科，要求有清醒的頭腦，數學運算過程中的每個解題步驟都很重要，漏掉了哪個步驟都是不行的。因此，在做數學題的時候，保持一個平靜的心態是很重要。這就要求我們平時要學會善于把握自己的情緒，要能及時地調整好自己的心態，戒驕戒躁，千萬不能一遇到解不出來的題目就焦躁不安。焦躁是學習數學的大忌。
　　四、要正確對待平時的考試
　　平時的考試是對我們前階段所學知識的一個檢測，能夠幫助我們查漏補缺，發現平時還沒有掌握牢固的知識。因此，盡管分數很重要，但這不應該是我們關注的焦點。對一個高三的學生來說，學會分析試卷，從考試中找到自己學習中的漏洞才是至關重要的。所以不能一味地去計較分數的高低，更不能因為一次考試分數得低了，就灰心喪氣，就放棄對數學的學習。當然也不能因為一次考試分數考高了些，就沾沾自喜，以為自己的數學水平已經很不錯了，從而產生驕傲自滿的心理，這也不對的。
　　星火教育高中輔導為學員提供專業教學課堂，老師能夠及時關注學員的學習進度以及學習問題，服務更加周到，同時老師能夠準確定位學員的學習問題，根據學員的實際情況制定教學方案，專項訓練學習，提高學員的學習針對性，有計劃、有條理的備考復習。
　　定期階段性檢測，學練結合，了解學員的學習弱勢科目以及學習短板，針對性訓練教學，專項學習指導，提高學員對于知識的理解和運用程度。隨時為學員答疑解惑。
　　星火教育從學員的角度出發，為學員提供優質的培訓課程，有重點教學指導，幫助學員提高自己的解題能力，能夠在考場上穩定發揮，提高自己的綜合應試能力。

——課程簡介——

　　在高中的這個階段當中數學可以說是已經到達了一定的難度了，在這個階段的學習當中如果不能夠掌握一定的技巧和方法那么在這個階段學習是很困難的，而且在這個階段當中學生們很容易會出現不夠自信等狀況。

　　星火教育高中數學課程老師們在對學生進行教學的時候重點是幫助學生們適應這個階段的學習，幫助其轉變學習思維方式，讓學生在解題的過程中收獲自信以及樂趣，從中總結適合他們自己的學習方法和學習習慣，從而對數學能力進行提升

——課程特色——

　　1.同步學生所學習的基礎知識，通過思維的轉變建立以及相關知識的框架構建，從而進行知識點的鞏固

　　2.分析各個階段的章節內容，從而做好查漏補缺的工作，精細化教學對學生數學能力進行進步

　　3.整合歷年高考常見考點重難點，及時為學生們進行講解，并傳授考試當中的答題技巧以及策略

——課程詳情——

　　在學生們高一的時候重點是要做好初中數學學習和高中數學學習的過渡，在這個過程中一些學習思維以及方式方法都不在適合，星火教育老師們會幫助學生重新形成適合他們的數學學習思維模式，從而幫助其邏輯運算能力相關知識點理解記憶能力進行提升之后的教學則是分為兩方面，其一是增強學生們對于數學的學習興趣，在這個階段當中學習興趣就變得很重要了。

　　第二個方面就是增強學生的解題量，通過這樣的方式對于不同題型加以了解，從中尋找規律！在較后的學習中將會對數學當中涉及到的難點重點進行總結分析，從而提生的學生的解題效率，重點掌握集合與簡易邏輯、函數、數列、三角函數和平面向量五部分；加強更為抽象的數學語言符號的理解記憶；強化邏輯運算，把握函數以及圖形變化規律，為高考做好足夠的準備。